L'avviso arriva dopo quello rivolto alle Province del Sud, che ha suscitato le proteste dei professionisti
Nel costante impegno per il miglioramento delle infrastrutture scolastiche italiane, il Demanio ha annunciato un nuovo programma di supporto gratuito rivolto alle Province delle Regioni del Centro Nord. Quest'iniziativa, pubblicata tramite un avviso sul sito dell'Agenzia il 19 marzo, mira a fornire assistenza nella progettazione delle scuole, seguendo il precedente sostegno offerto alle Province del Sud.
Il supporto offerto
Le Province coinvolte includono Abruzzo, Emilia Romagna, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Molise, Piemonte, Toscana, Umbria e Veneto. Queste regioni hanno ora la possibilità di richiedere gratuitamente il supporto della Struttura per la Progettazione di beni ed edifici pubblici, sia in termini di servizi di ingegneria e architettura che di assistenza tecnica sugli immobili pubblici destinati all'istruzione.
Le amministrazioni provinciali interessate hanno tempo fino alle ore 18:00 del 15 maggio 2024 per inviare le loro manifestazioni di interesse.
Continuità con le iniziative precedenti
Questa iniziativa segue da vicino il programma avviato a luglio 2023, che ha offerto supporto simile alle Province delle Regioni del Sud. Inoltre, a gennaio 2024, l'Agenzia del Demanio e l'Unione delle Province Italiane (UPI) hanno stretto un accordo volto a fornire servizi di progettazione, integrazione o verifica progettuale, attività di project management e direzione lavori, nonché collaudo tecnico amministrativo alle Province.
Preoccupazioni dei professionisti
Tuttavia, mentre queste iniziative sono state accolte positivamente dalle amministrazioni provinciali, hanno suscitato preoccupazioni tra alcuni professionisti del settore. Inarsind, l'Associazione di rappresentanza di Architetti e Ingegneri liberi professionisti, ha sollevato delle obiezioni a luglio 2023. Essi ritengono che l'offerta di supporto gratuito da parte del Demanio possa danneggiare il lavoro dei professionisti del settore.
L'argomento principale è che senza il supporto del Demanio, le Amministrazioni avrebbero bandito gare per la progettazione delle scuole, offrendo opportunità di lavoro ai professionisti attraverso questi processi di selezione.
Mentre l'iniziativa del Demanio offre un'opportunità per migliorare le infrastrutture scolastiche senza costi aggiuntivi per le Province coinvolte, le preoccupazioni dei professionisti del settore sollevano importanti questioni riguardo all'equità e alla sostenibilità di tali programmi. È evidente che il bilanciamento degli interessi delle amministrazioni pubbliche e dei professionisti privati sarà un tema cruciale nel futuro sviluppo di progetti infrastrutturali di questo tipo.